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08高考人大附中权威教师冲刺辅导:化学

  谢泽运,中国人民大学附属中学化学教研组组长,特级教师,全国优秀教师,中国化学学会会员,海淀区高三化学兼职教研员。多年任教高三实验班,从事高中化学竞赛辅导和高三化学教学及研究工作,带高考毕业班二十多年,具有丰富的高三复习备考经验。发表和交流论文几十篇,编写复习辅导资料十多部,长期坚持对高考试题的研究和评价,多次参加海淀区高三化学期中、期末统考及一模、二模考试的命题工作。每年所教学生有近百人考上清华、北大等名校。辅导学生化学竞赛,先后有十多人次参加全国化学冬令营竞赛并获国家级奖,几十人获省级奖,本人多次获省级奥赛辅导教师一等奖和优秀奖。

  主持人:各位网友大家好,欢迎观看人民网教育频道视频访谈,我们本期访谈的主题,2008年高考化学名师冲刺辅导,距离高考还有不到80天时间,今天我们特别邀请到中国人民大学附属中学化学教研组组长谢泽运老师。首先欢迎谢老师的到来。请您和人民网的网友做一个简短的交流。

  谢泽运:广大网友大家好,很高兴来到教育频道和大家针对2008年化学复习进行交流。

  主持人:现阶段,考生已经拿到全国的高考考试大纲,很多考生都非常关注如何根据高考大纲来进行化学这门学科的复习,接下来我们有请谢老师针对这个问题给我们考生作详细的讲解,我们在网上征集很多问题,请谢老师做逐一的解答。

  这个阶段应该着手做什么工作,考生复习应该从何下手?

  主持人:第一点,构建知识网络,提高化学学科的综合能力。主要是突出重点、强化基础,我们要课本基础的知识,基本的积累扎实了,另外我们要通过强化的训练,提高我们的基本能力,就是通过高考试题的训练,模拟题的训练,接触不同的题型,我们要不断总结,总结出题的规律,同时通过模拟的训练,定时定量的训练,这是后一阶段主要内容。

  主持人:我们有一网友问,化学公式特别多,有没有什么好的方法可以提高记忆?

  谢泽运:化学知识多、杂、乱,这是学科的特点,但是我们只要深入的理解,掌握其规律了,应该说记忆也不是困难的,在这里记忆的办法一个是归纳记忆,就是按知识块和章节结果归纳,进行记忆。第二,对比,把容易相近的东西,容易错的部分进行对比记忆。另外加强个别的、特殊的记忆,在这点上特别重要。因为对一些特殊的现象,特别的性质,特殊的反应和特殊的转化关系都要求考生认真的进行记忆。同时我们也应该抓住这一个重点的知识,根据2008年考试大纲和考试说明,针对这以往的每年的高考试题我们在复习中要抓住重点的知识,主干的知识和常考的知识进行这一阶段的复习和记忆。